Novas tecnologias...

As novas tecnologias estão postas à disposição do educador e do educando, deixando-os em posição de igualdade quando de trata de obter informações sobre qualquer assunto que desejarem. Assim sendo a escola passa a ter uma tarefa diferente do que se propunha na educação tradicional que pode ser definido, segundo Fazenda (1995, p. 48.), como sendo: “A escola, último reduto para o convívio social, desde que ‘brincar’ na rua ‘adquiriu outras conotações, não contribui mais para’ a socialização do indivíduo, hábitos, valores e atitudes sociais deixam de ser considerados integrantes básicos da personalidade humana”.

“A educação comum para todos já não pode ficar circunscrita à alfabetização ou à transmissão mecânica das três técnicas básicas da vida civilizada - Ler, escrever e contar”. Teixeira (1994, p. 104)